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最近,王先生成为儿子班级上的红人,名副其实的“孩子王”。说起爆红的原因,王先生至今都觉得有些不可思议,这都源于儿子同学蒙蒙的一个电话。

蒙蒙:叔叔,乐乐在家吗?

王先生:乐乐不在家,他这个周末都在姥姥家,你找他有什么事吗?

蒙蒙:……(沉默了几秒钟)叔叔你会玩王者荣耀吗?4虎影库

王先生:我会玩啊!

蒙蒙:那你玩得怎么样啊?技术如何?

王先生:我,我玩得很不错呢。

蒙蒙:叔叔你和我们一起玩吧,好吗,我妈妈同意的……

于是,王先生第一次担起儿子班级打王者荣耀的重任,带领孩子们冲锋陷阵。过了一个月,“战友”又约战,王先生有些担心,th07是主动通孟繁茁过电话和微信联系了孩子们的家长,没想到家长都非常支持。他们反应说,在王陈魏薇先生的带领下,孩子们玩游戏都比较有节制,也通过王先生的讲解,孩子们对其中的英雄以及背后的历史有了更深的认识。

家长们还建议,不如以此为契机,每个月家长轮流主持聚会,让孩子们在课余有个沟通交流和玩耍的机会。因为王先生在游戏中的出色表现,他被儿子的同学视为“英雄父亲”,偶尔有同学犯了错误,家长还会请求王先生来帮忙教育,“因为他说的话孩子都听,也愿意听”。王先生的无心之举,却帮孩子们搭建了友好的社交平台,可谓功不可没。

小娃娃为何也需要社交?

统计数据表明,人的成功只有15%靠黄润美的是技术,剩下的就是人际交往能力,可见社交能力的培养多么重要。良好的社交能力,能给孩子带来足够强大的自信心,并能在交往中取长补短,获得技能上的长足进展。更深层次的,是摆脱孤单和寂寞的内心需求。这对于安全感相对缺乏的儿童来说,也是至关重要的。

相反,缺乏社交能力,或者低质量的社交,则会让孩子显得格格不入,他们拒绝别人参与到自己的世界里,不愿意分享,喜欢独处,拒绝他人的身体接触,更谈不上主动邀请朋友玩耍了。不少父母认为,现在的孩子都很“独”,不需要理会等长大自然就好了谷猫云。

或者认为小孩的需求都是低层次的,吃好、喝好、玩好就行,还没达到和更多人互动的阶段。这都是父母的误区,良好的人际交往能力,从孩童时代就应该刻意培养了。对于认知有限的孩子来说,家长主导建立起孩子的“社交圈”尤为重要。

按照马斯洛的需求层次理论,人类需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种,分别是:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。一般来说,某一层次的需要相对满足了,就会向高一层次发展,追求更高一层次的需要就成黄雅滢为驱使行为的动力。所以,孩子无知美少女在满足了生理和安全需求后,就有社交需求的内在动力,并不会像家长想的那样停滞不前。

学龄前的儿童若能很好地掌握好社交技巧,那么在他今后系统性的学习当中将大有裨益。人缘好的同学更易获得他人的帮助,从而解决自身学习上的难题,自己也会心情愉悦,远离忧郁。社交能力也是情商的一种表现,情商好的同学在今后的生活和工作中也能获利良多。所以,孩子6岁前,试试让娃的社交能力再上一个台阶吧!浛洸

如何帮娃建立“高质量社交”?

如何能帮孩子建立起“高质量的社交”,父母还真需要多花些心思和时间呢。

1、 父母高质量陪伴

想让孩子拥有高质量的社交,父母首先就要做到高质量陪伴。放下手机,多和孩子玩一些有趣的游戏,和孩子共读绘本,多参加户外活动等。不要觉得小孩子的游戏幼稚,如果宝宝不能迈出融入游戏的第一步,家长不妨自己先参与进他的小圈子,然后积极调动氛围,引导孩子放下害羞或害怕的马桶c的老婆心理,加入到游戏当中去。

以亲子良好的互强行动为开外籍男模端,给孩子更多自信心,不打击孩子的好奇心和对未知事物的探索,鼓励他们交ipace往、互动,父母率先给孩子打造一个友好的社交体验,先和宝贝成为亲密无间的朋友,才能引导他和同伴一起玩。

2、 帮助孩子搭建社交“朋友圈”

一位妈妈埋怨,自家孩子就像含羞草,别人问不得,碰不得,多说几句话就吓得直哭。仔细问问这位家长,平时都是怎么带孩子的。她的回答是“大门不出,二门不迈”,孩子整日接触到的就是父母,爸爸还因加班而常常见不到,每个月打预防针的时候才能见到同龄的小朋友,难怪孩子会不文斋孤僻呢!

文章开头王先生的做法,就是主动帮助孩子搭建社交圈子的典范。父母平时溜娃叶鸣当市长时,要多留心观察,看看自家宝贝喜欢和谁分享玩具,看谁的眼光更多一些,和哪个小朋友在一起比较开心,那基本就可以断定,这些小朋友是适合他的玩伴。

找到“志同道合”的小伙伴还不行,家长顾逸冰还需要想办法稳固这种关系。比如召开家庭联谊会,相约一起去进行采摘、旅游等活动。给孩子多创造些互动和交流的机会,鼓励他们积极社交。有朋友圈的小朋友,快乐也是双倍的,九月,jeep自由侠,手机价格表家长带娃也更省心。

3、 教授孩子一些社交技能

另一位姥姥反映,小区里2岁的朵朵一直都是保姆在带。为了安全和省事,这个保姆一直将孩子控制在一定的范围内玩耍,比如夏天的某处树荫下。朵朵只能自己跟自己玩,除了冰冷的玩具,保姆也不爱和她多说话。有时候其他家长喊朵朵一起玩,保姆都以各种理由婉拒了。以致朵朵2岁了,除了爸爸妈妈其他什么都不会说,更别提与小朋友互动了,真是可惜。

想要宝宝拥有高质量的社交,这些小技巧家长要提前预习和教授呢。

a. 礼貌用语:谢谢、对不起、你好、再见……懂礼貌的孩子更易被同伴所接受。

b. 学会分享:可以引导孩子通过交换的方式来分享玩具,在分享中学会建立对等互惠的社交关系,并且从分享中感到快乐。

c. 规则意识:建立起社交的规则意识,是孩子社交圈的高起点喋血三雄要求。比如做错事了学会道歉,别人做错了也应该向自己道歉,不随便打断他人的对话,未经允许不能随便拿别人的东西,自己的玩具要整理好等等。

d巫向前. 安全常识:学会自我保护,不侵犯他人,不伤害他人,能区分危险源。

e. 基本常识:区分男女厕所,具备基本的性别意识等。

孩子社交能力的提高,不是一蹴而就的,需要家长从小有意识地培养,以上,你做到了几点呢?

我是糖果妈妈,是一名高级育婴师,也是4岁宝宝的妈妈,在育儿过程中遇到的任何问题都可以来问我,丁红湾希望我的一点建议能帮助你解决带娃过程中的烦恼与困惑。

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